中堅進学校に勤める教師にとっての｢偏差値｣～教育業界における終身雇用のメルトダウンを受けて中堅進学校に勤める教師にとっての｢偏差値｣～教育業界における終身雇用のメルトダウンを受けて
敢えて｢偏差値｣性善説に立って･･･ ｢人間が二人いれば格差が生まれ、三人いれば派閥が出来る」というのは真理を衝いた名言でしょう。だから｢偏差値｣ってのはあって当たり前なんだ、ってのは必要悪として｢偏差値｣を正当化 […]
投稿者: education@digital-jungle.biz
｢偏差値｣｢学歴｣とは～受験社会を通した今昔の社会的価値観のあり方に関する一考察｢偏差値｣｢学歴｣とは～受験社会を通した今昔の社会的価値観のあり方に関する一考察
分かり易かった昔 久しぶりに大きなテーマで話します。なぜ大きなテーマで話すかというと、これが分からなければ何も分からない、指導する側も水先案内出来ないし、生徒の側もモチベーションの維持が覚束ないのではないかと思うからで […]
総合型入試(ＡＯ入試)の国公立二次試験に対する影響に関して～変わりゆく大学入試総合型入試(ＡＯ入試)の国公立二次試験に対する影響に関して～変わりゆく大学入試
詰め込み式教育の限界 昔と比べて大学入試も随分と変わってきたなと思います。大体、小論文と面接で受験生の能力を試す総合型入試(ＡＯ入試)がこれだけ市民権を得て来たって事に隔世の感を感じますよね。 東大や京大をはじめとす […]
教育機関における役職の比較と理解～役職の数だけ役割がある教育機関における役職の比較と理解～役職の数だけ役割がある
肩書きのバーゲンセール? 先日、校長先生のお仕事に関してあれこれ考えていたのですが、その際に学校組織ってそれぞれどんな役割を持った先生がいるのかなとちょっと気になりましてね、それでこの記事を書くに至りました。 […]
校長先生のお仕事～校長先生は何のために存在するのでしょうか?校長先生のお仕事～校長先生は何のために存在するのでしょうか?
校長先生のイメージと実際の役割・仕事 このブログをお読みの皆さんは校長先生ってどんなイメージがあるでしょうか? 毎週月曜日の授業開始前に全校生徒を集めて高いところから訓話をしている年配の先生というのが最大公約数の […]
英数国の存在理由～なぜ配点が高いか、考えたことがありますか?英数国の存在理由～なぜ配点が高いか、考えたことがありますか?
英数国＞理社?それとも･･･ よくよく考えてみると可笑しな話だなと思います。小中学校の時は、英数国理社と五科目並んで言われますが、高校に上がった途端、英数国と理社(あるいは情報)に扱いの差が出て来ます。 分かり易い例 […]
これからの英語の学習のあり方～今般の入試問題などを踏まえての英語学習のあり方に関する考察これからの英語の学習のあり方～今般の入試問題などを踏まえての英語学習のあり方に関する考察
今年の英語の入試問題を振り返って 取り敢えず、旧帝大など今年の主要大学の英語の入試問題をさらりと見返しました。昔とは随分と変わってきたなというのが正直な実感です。特に英作文など、昔は所謂和文英訳のみだったのですが、今で […]
超基本的国語勉強法～ゼロからの国語成績アップ術(これが出来ればスイスイ成績アップ!)超基本的国語勉強法～ゼロからの国語成績アップ術(これが出来ればスイスイ成績アップ!)
国語に関するある保護者からの相談 少し前に中学受験を考えておられるある保護者とお話をしました。 先方曰わく、｢子供の国語の成績が些か伸び悩んでいます。何か方法はありませんか?｣ 中学受験はデジタル・ジャングルの […]
なぜ勉強するのか?なぜ勉強するのか?
極めてシンプルな問題、シンプルな答え～で、なんで勉強するの? 極めてプリミティブな問題ですが、なぜ勉強しなければならないのでしょうか? 色々な説明が可能だと思います。 一昔前だと、良い学校に入って良い大学に進ん […]
高校授業料完全無償化に関する一考察(続編)～役所、教育委員会、私立高校の間での三法一両損的な話高校授業料完全無償化に関する一考察(続編)～役所、教育委員会、私立高校の間での三法一両損的な話
まずはおさらい～そもそも憲法違反じゃないのですか? 先日の続きです。 まず考えなければならないこととして、高校授業料完全無償化という施策は、私立高校を運営する学校法人に対して、文科省なり教育委員会なりが価格決定権を奪うと […]