教育機関における役職の比較と理解～役職の数だけ役割がある教育機関における役職の比較と理解～役職の数だけ役割がある
肩書きのバーゲンセール? 先日、校長先生のお仕事に関してあれこれ考えていたのですが、その際に学校組織ってそれぞれどんな役割を持った先生がいるのかなとちょっと気になりましてね、それでこの記事を書くに至りました。 […]
タグ: 指導者
校長先生のお仕事～校長先生は何のために存在するのでしょうか?校長先生のお仕事～校長先生は何のために存在するのでしょうか?
校長先生のイメージと実際の役割・仕事 このブログをお読みの皆さんは校長先生ってどんなイメージがあるでしょうか? 毎週月曜日の授業開始前に全校生徒を集めて高いところから訓話をしている年配の先生というのが最大公約数の […]
なぜ勉強するのか?なぜ勉強するのか?
極めてシンプルな問題、シンプルな答え～で、なんで勉強するの? 極めてプリミティブな問題ですが、なぜ勉強しなければならないのでしょうか? 色々な説明が可能だと思います。 一昔前だと、良い学校に入って良い大学に進ん […]
学校の抱える問題･清風高校事件を通じての一考察～校則・罰則のあり方、権限の正しい行使学校の抱える問題･清風高校事件を通じての一考察～校則・罰則のあり方、権限の正しい行使
以下長文にはなりますが、これから私立高校相手のビジネスを展開することを考えて、これは言及せずにはいられないと思うと同時に、業種を問わず織運営に携わっている経営者・管理者及びいずれはその地位に就きたいと思っておられる方々 […]
予備校を当てにするな～合格に必要な力と姿勢･勝ちにも負けにも不思議はなし予備校を当てにするな～合格に必要な力と姿勢･勝ちにも負けにも不思議はなし
悲喜こもごものこの季節 今年もこの季節がやって参りました。昨日(3月10日)が東大京大の合格発表、毎年ながらラスボス感満載ですね。それこそオンラインで色々見ていると正に悲喜こもごも。 X(旧twitter)を見ている […]
入試問題的中!？入試問題的中!？
東大入試、的中!？ 少し体調を崩していたのですが、今朝起きてネットをチェックしたら、なな、なんと今年の二次試験、東大の国語、古文の問題の本文を的中させてしまったようなのです。 以下が、私共の制作した問題です。 数学 […]
アクティブラーニングはくだらない？～意味を分かっていればくだらなくありませんアクティブラーニングはくだらない？～意味を分かっていればくだらなくありません
なぜくだらないのか？ twitter(現X)なんかでもよく｢アクティブラーニングはくだらない｣という趣旨のコメントをよく見ます。高校生の投稿でしょうか？ あるいは｢アクティブラーニングは大変｣という投稿も見ます。これ […]
教育業界の未来予想図～雇用環境の激変の中での中堅進学校の生き残り術教育業界の未来予想図～雇用環境の激変の中での中堅進学校の生き残り術
雇用の流動化? 物臭な性格ながら情報収集の必要性を重く認識し、あちこち胡麻擦りに顔を出しながら(たまに味噌を擦ることもありますが(苦笑))、色んな事を考えております。 というか見えてくることがあるのですね。例えば、近 […]
古典を学ぶ意味に関して～無駄なこと、必要なこと、ちゃんと理解している先生、いますか?古典を学ぶ意味に関して～無駄なこと、必要なこと、ちゃんと理解している先生、いますか?
こんなことをやっていませんか?～古典不要論への反論 古典って何で学ばなければならないのか、という素朴な疑問が本日のテーマです。 割と多く見かけることだし、少し前にミュージシャンの野田洋次郎氏が古典不要論の論拠として […]
指導力を伸ばすには～｢先生｣と呼ばれる人々へ、あなたはちゃんと仕事出来ていますか?指導力を伸ばすには～｢先生｣と呼ばれる人々へ、あなたはちゃんと仕事出来ていますか?
｢先生｣と呼ばれるに相応しいですか? こちらの続きです。 世の中、｢先生｣と呼ばれる人種は様々にあります。政治家から弁護士、医者、税理士、会計士･･･、勿論学校などの教育機関の指導者も含まれます。 多くの場合、共通 […]